kisah klasik dua orang anak remaja

ini kisah dikutip dari kisah nyata.

kisah dua orang insan yang dipertemukan dalam sebuah ruangan yang tidak luas dan tidak sempit.

...

diruangan itu,

berbagai kenangan telah kita lalui bersama.

susah, sedih dan senang dalam hidupku..

ku jalani bersamamu :)

~CINTAKU, AKU AKAN SELALU ADA UNTUKMU ~

kenangan kamu dan akuterukir indah dalam benakku.

mungkin hanya aku, tidak kamu !!

kamu yang satu !!

satu yang tetap dihatiku :)

tak ada yang seindah dirimu..

taukah kau?

kini aku terluka :')

apa kau sama?

terluka seperti aku..

atau,

aku yang membuat luka itu?

bayangan wajah indahmu akan selalu ku simpan dalam benakku

kini...

kau telah pergi meninggalkan aku..

aku yang bahagia bersamamu :')

kau tinggalkan aku dalam keramaian canda dan tawa teman, juga sahabatku :)

inilah isi hatiku~

aku memang belum bisa menjadi seperti apa yang kau inginkan :)

belum bisa menjadi seperti apa yang kau dambakan :)

yang harus kau tau,

AKU AKAN SELALU MENYAYANGIMU !!

tanya jawab seketika

apabila hidupmu tidak memiliki tujuan yang jelas dan pasti, apa yang akan kamu pilih?

mati?

atau meneruskan hidup tanpa mempunyai tujuan yang jelas?

-->

ini dia, jawaban dari beberapa orang yang memang kurang terpercaya dan kurang teryakini karena pada dasarnya memang orang-orang itu belum mengerti apa pertanyaan dari saya !!

karena memang saya sendiri sebenarnya kurang mengerti juga maksut dan tujuan dari pertanyaan yang saya ajukan !!

====================================================================

• teamais= hee?

yah.. mati aja lah. Daripada hidup tidak memiliki tujuan dan malah membuat masalah atau menyusahkan orang lai, tapi matinya juga bukan karena bunuh diri tapi karena takdir.

tapi hidupku punya tujuan.

• SR =

meneruskan hidup dan berfikir atau mencari tujuan hidup..

tapi sayangnya aku masih punya tujuan hidupyang belum tercapai. dan ingin merealisasikannya walaupun hidup tak pernah adil pada-ku.

• ain --> ngasal

kalo gw mah nerusin hidup. Trus ngumpulin pahala dulu yang banyak biar ntar masuk surga. Kalo udah takdir buat meninggal ya gpp.

• AP :D (lagi gaje)

mungkin gua mah jarang orang yang ga memiliki tujuan hidup yang ada ntu mereka hanya putus asa atas kejadian yg pernah mereka alami. Dan ada juga hidup itu ga mungkin ga ada tujuan. Tujuan ntu pasti ada. Cuma orang yang ga mau nyari tujuan aja yg mungkin ga punya ntu.

• NS :)

Loh? Katanya ga ada tujuan? Kok apa yang kamu pilih?

Haha..

Namanya hidup itu isinya pilihan semua nd setiap pilihan pasti akan mengarahkan kesuatu tujuan.

Kalo mau mati ngapain punya keinginan pengen mati! Suatu saat juga ntar mati kalo dh tiba waktunya. Kalo meneruskan hidup tanpa tujuan jelas mah bukan idup artinya. Haha.

• Dimas --> Ah kgak tau gw !!!

menurut gw sich hidup gag punya tujuan mending mati aja loe. tp semua orang pasti punya tujuan hidup gw.

dan tujuan hidup itulah yangmenentukan hidup kita kedepan.

• Bimz

Sebenernya setiap orang hidup itu pasti punya tujuan, walaupun terkadang orang itu ga tau tujuan hidupnya, kaya gw.

Tapi gw lebih milih tetep hidup.

Karena tujuan hidup itu bisa gw cari nd gw tentuin.

• Andri

I'LL GO TO ANFIELD

AND PLAY IN ANFIELD

• Kevin

smua hidup pasti ada tujuannya nggak mungkin nggak ada

wlwpun nggak jelas harus melanjutkannya

hidup ituu bgaikan air yg mengalr

kadang2 bsa mampet

kadang jalan lurus tdk ada hmbatan..

nahh air ituu kan pasti ada tujuannya yaa ituu ke laut kan ??

nahh sma halnya manusia yg mempunyai tujuann

tujuan hidup luw

yaa cita2 semacam ituu

klo Allah membuat manusia tnpa tujuan bwt apaa cba ??

and who knows ??

Maybe The Journey Is Already begun

=====================================================================================

jawaban dari mereka gua tulis sesuai dengan bahasa, cara serta gaya tulisan mereka :D

inilah aku yang seketika memikirkan dirimu..

dan disaat itulah aku teringat akan semua kalimat demi kalimat yang sudah kau ucapkan padaku..

disaat itulah aku teringat semua kabikan yang telah engkau perbuat padaku.

entah itu hanya sebuah paksaan atau tulus dari hati :')

dan saat itu pula aku MERINDUKAN sesosok dirimu yang dulu selalu menemani setiap hari-hariku :')

___________________________________________________

#np lara hati by laluna ~ pas banget buat gue

___________________________________________________

apa kau tau bagaimana cara menghapus semua luka yang kau buat?

apa kau bisa mempertanggung jawabkan semua?

apa kau bisa mengerti semua itu?

~sebelas duabelas sepuluh~

ketika dua insan dipertemukan bukan untuk saling mencinta dan bukan untuk saling memiliki.

tetapi dipertemukan untuk menjdai seorang teman :)

TIDAK KURANG DAN TIDAK LEBIH :D

=========================================================

kucoba tersenyum saat kau pergi..

meski lara hati melepasmu :')

andaikan kau tau..

BETAPA AKU MASIH MENCINTAIMU

cintaku hanyalah sebuah mimpi, khayalan serta angan-angan :)

ketika aku merindumu, apa kau juga merindukan aku?

dan apakah kita saling merindu?

kurasa, TIDAK !!

~

untukmu lelaki yang pernah singgah dihatiku !!

tersirat sebuah kata cinta dalam benakku yang kini tak mungkin kau ucapkan lagi padaku.

kini engkau telah hidup bersamanya, TANPA AKU...

aku yang dulu selalu menemanimu, dan kamupun yang dulu selalu menemaniku..

kini, hidupku bukan hidupmu !!

dan hidupmu bukan hidupku !!

sudah terlalu lama kusimpan rasa sakit ini sendiri tanpa ada seseorangpun yang mengetahuinya.

kejamkah dirimu?

kurasa tidak. kau tidak kejam.

tetapi kau JAHAT !!

yaaa... jahat kepadaku!!

kamu yang dulu sempat singgah dihatiku..

dihatiku yang satu !!

satu yang dulu hanya milikmu..

milikmu seorang !!

---------bukan akhir dari semua hidup ini----------

kini kita telah menempuh jalan hidup masing-masing !!

kaupun tak pernah lagi memperdulikan aku meskipun kau tau aku ada didekatmu..

apa kau tau bagaimana perasaanku sekarang dan saat ini?

apa kau tau bagaimana sakitnya diriku sekarang dan saat ini?

apa kau tau bagaimana hancurnya aku sekarang dan saat ini?

dan apa kau tau, BAHWA AKU SERING MEMPERHATIKAN SESOSOK DIRIMU WALALU HANYA DARI KEJAUHAN?

ingin ku lihat kau tersenyum bahagia.

ingin ku dengar suaramu yang membbuat hatiku tentram serta damai.

WALAUPUN HANYA SAAT INI !! bukan besok, lusa ataupun masa depan :D

cinta ini datang disaat yang tidak tepat.
mengapa demikian?
akupun tak tau..
mungkin suatu saat kita akan bertemu bila memang Tuhan menakdirkan kita BERJODOH !!

DAMPAK NEGATIF SITUS JEJARING SOSIAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Latar Belakang

Di era globalisasi dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin canggih, penyebaran informasi serta akses telekomunikasi dan transportasi semakin lebih cepat dan mudah. Tidak dapat dipungkiri hal tersebut baik secara langsung maupun tidak langsung mempunyai dampak bagi masyarakat, baik itu berdampak positif ataupun negatif. Dampaknya pun tidak terbatas terhadap kalangan tertentu saja, namun telah meluas ke semua kalangan baik kalangan terpelajar maupun bukan kalangan terpelajar.

Internet merupakan salah satu hasil dari kecanggihan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi buatan manusia. Internet adalah singkatan dariInterconnected Networking yang apabila diartikan dalam bahasa Indonesia berarti rangkaian komputer yang terhubung di dalam beberapa rangkaian jaringan. Fungsi internet bermacam-macam, dan salah satunya adalah sebagai tempat komunitas jejaring sosial dunia maya. Jejaring sosial merupakan suatu layanan dari sebuah cakupan sistem software internet yang memungkinkan penggunanya dapat berinteraksi dan berbagi data dengan pengguna yang lain dalam skala yang besar.

Situs jejaring sosial di internet bermacam-macam jenis dan bentuknya, namun yang paling dikenal dan banyak digandrungi remaja jaman sekarang adalahfacebook, friendster, My Space dan twitter. Lalu, apakah situs jejaring sosial ini mendatangkan manfaat atau mendatangkan masalah baru dalam kehidupan?

Akhir-akhir ini banyak dijumpai pemberitaan di media cetak dan elektronik yang memberitakan tentang penyalahgunaan situs jejaring sosial. Beberapa berita yang paling hangat adalah kasus seorang anak remaja laki-laki yang membawa kabur seorang anak remaja perempuan yang dikenal lewat situs jejaring sosial (facebook), dan penggunaan situs jejaring sosial (facebook) sebagai ajang prostitusi di kalangan remaja. Keadaan ini sungguh sangat ironis dengan tujuan utama situs jejaring sosial itu dibuat, yakni untuk memperluas hubungan sosial.

Tidak hanya kehidupan umum saja yang terkena dampak dari situs jejaring sosial, namun pengaruhnya mulai dirasakan dalam dunia pendidikan. Dampak terburuk dalam dunia pendidikan yang mungkin dihasilkan dari situs jejaring sosial adalah mulai menurunnya motivasi dan prestasi belajar siswa. Motivasi adalah salah satu hal penting yang harus dimiliki oleh siswa demi mencapai prestasi belajar yang diingingkan. Jika motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran telah menurun, bagaimana prestasi belajar yang baik dapat dicapai?

Hal inilah yang melatarbelakangi kami sebagai penulis untuk memberikan sebuah gagasan mengenai “Dampak Negatif Situs Jejaring Sosial Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa”. Adapun tujuan kami melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa dan seberapa besar pengaruh situs jejaring sosial terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang kami gunakan adalah metode observasi dan telaah pustaka.

Tujuan

Melalui penulisan karya tulis ini tujuan yang ingin dicapai oleh penulis yaitu agar pembaca tahu mengenai dampak-dampak negatif dari situs jejaring sosial dalam bidang pendidikan, serta bagaimana cara untuk menanggulanginya.

Manfaat

Adapun manfaat dari penulisan karya tulis ini adalah agar pembaca tahu bahaya situs jejaring sosial, dapat mencegah serta menanggulangi dampak negatif dari situs jejaring sosial tersebut.

GAGASAN

Kondisi yang Relevan dengan Gagasan

Jejaring sosial atau jaringan sosial adalah suatu struktur sosial yang dibentuk dari simpul-simpul (umumnya adalah individu atau organisasi) yang diikat dengan satu atau lebih tipe relasi spesifik seperti nilai, visi, ide, teman, keturunan, dan lain sebagainya. Jejaring sosial sebagai struktur sosial yang terdiri dari elemen-elemen individual atau organisasi. Jejaring ini menunjukan jalan dimana mereka berhubungan karena kesamaan sosialitas, mulai dari mereka yang dikenal sehari-hari sampai dengan keluarga. Istilah ini diperkenalkan oleh profesor J.A. Barnes di tahun 1954.

Akhir-akhir ini banyak dijumpai pemberitaan di media cetak dan elektronik yang memberitakan tentang penyalahgunaan situs jejaring sosial. Beberapa berita yang paling hangat adalah kasus seorang anak remaja laki-laki yang membawa kabur seorang anak remaja perempuan yang dikenal lewat situs jejaring sosial (facebook). Selain itu penyalahgunaan situs jejaring sosial (facebook) juga digunakan sebagai ajang prostitusi di kalangan remaja. Selain kedua hal tersebut, masih banyak lagi masalah-masalah yang ditimbulkan dari situs pertemanan sosial. Keadaan ini sungguh sangat ironis dengan tujuan utama situs jejaring sosial itu dibuat, yakni untuk memperluas hubungan sosial, untuk kebutuhan konsumen atau pemakai, menekankan pada sisi sosial atau eksternal, serta lebih diutamakan sisi emosionalnya (dalam Pengaruh Jejaring Sosial Dalam Masyarakat, SatriaKusumaIndustriesBlog.com).

Dampak situs jejaring sosial mungkin lebih banyak dirasakan oleh kalangan remaja, karena sebagian besar pengguna jejaring sosial adalah dari kalangan remaja pada usia sekolah. Karena sangat mudah menjadi anggota dari situs jejaring sosial, maka tidak heran jika banyak orang baik sengaja ataupun hanya coba-coba mendaftarkan dirinya menjadi pengguna situs jejaring sosial tersebut. Tidak butuh waktu lama akan menjadi kebiasaan untuk mengakses dan membuka situs-situs jejaring sosial tersebut, dan berinteraksi secara pasif di dalamnya. Akibatnya pengguna dalam hal ini peserta didik (siswa) bisa lupa waktu karena terlalu asyik dengan kegiatannya di dunia maya tersebut.

Yang paling menghawatirkan adalah bahwa pada era teknologi dan globalisasi seperti sekarang ini, telepon seluler yang dulunya hanya berfungsi sebagai alat penerima dan pemanggil jarak jauh, kini dapat digunakan untuk mengakses internet dan situs jejaring sosial. Jadi siswa tidak perlu lagi ke warnet untuk mengakses situs pertemanan, melainkan dapat mengaksesnya langsung di telepon seluler mereka. Hal ini semakin menambah banyak kasus penyalahgunaan situs jejaring sosial untuk hal yang tidak sesuai dengan aturan.

Tidak hanya siswa, para mahasiswapun tidak luput dari dampak situs jejaring sosial ini. Sebuah penelitian terbaru dari Aryn Karpinski, peneliti dari Ohio State University, menunjukkan bahwa para mahasiswa pengguna aktif jejaring sosial seperti facebook ternyata mempunyai nilai yang lebih rendah daripada para mahasiswa yang tidak menggunakan situs jejaring sosial facebook. Dari 219 mahasiswa yang diriset oleh Karpinski, 148 mahasiswa pengguna situs facebookternyata memiliki nilai yang lebih rendah daripada mahasiswa non pengguna. Menurut Karpinski, memang tidak ada korelasi secara langsung antara jejaring sosial seperti facebook yang menyebabkan nilai para mahasiswa atau pelajar menjadi jeblok. Namun diduga jejaring sosial telah menyebabkan waktu belajar para siswa atau mahasiswa tersita oleh keasyikan berselancar di situs jejaring sosial tersebut. Para pengguna jejaring sosial mengakui waktu belajar mereka memang telah tersita. Rata-rata para siswa pengguna jejaring sosial kehilangan waktu antara 1 – 5 jam sampai 11 – 15 jam waktu belajarnya per minggu untuk bermain jejaring sosial di internet. (dalam www.pengaruh facebook.com).

Berdasarkan hasil riset Yahoo di Indonesia yang bekerja sama dengan Taylor Nelson Sofres pada tahun 2009, pengguna terbesar internet adalah usia 15-19 tahun, sebesar 64 persen. Riset itu dilakukan melalui survei terhadap 2.000 responden. Sebanyak 53 persen dari kalangan remaja itu mengakses internet melalui warung internet (warnet), sementara sebanyak 19 persen mengakses via telepon seluler. Sebagai gambaran, Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia pada 2009 menyebutkan, pengguna internet di Indonesia diperkirakan mencapai 25 juta. Pertumbuhannya setiap tahun rata-rata 25 persen. Riset Nielsen juga mengungkapkan, pengguna Facebook pada 2009 di Indonesia meningkat 700 persen dibanding pada tahun 2008. Sementara pada periode tahun yang sama, pengguna Twitter tahun 2009 meningkat 3.700 persen. Sebagian besar pengguna berusia 15-39 tahun. Hal ini menunjukkan bahwa memang benar adanya pengguna situs jejaring sosial adalah dari kalangan remaja usia sekolah.

Motivasi dan prestasi belajar siswa dapat menurun karena situs jejaring sosial. Buktinya pada penelitian yang dilakukan oleh Aryn Karpinski yang sudah ditulis di bagian atas. Prestasi belajar dalam hal ini nilai siwa menurun akibat terlalu sering membuka situs jejaring sosial di internet. Hal ini mungkin karena motivasi belajar siswa tersebut juga menjadi berkurang karena lebih mementingkan jejaring sosialnya daripada prestasi belajarnya sendiri. Motivasi sangat memegang pengaruh yang penting terhadap siswa, karena dengan motivasi siswa tersebut dapat menyadari betapa pentingnya belajar untuk kehidupan yang akan datang. Motivasi juga berpengaruh terhadap pencapaian cita-cita siswa yang mungkin telah tertanam sejak siswa itu memiliki cita-cita. Untuk itulah motivasi belajar siswa perlu dipertahankan dan jangan sampai motivasi tersebut menurun akibat dari penggunaan sius jejaring sosial yang semakin menghawatirkan.

Solusi Penyelesaian Masalah

Banyak masalah yang ditimbulkan jejaring sosial di kehidupan nyata, terlebih dampak nyatanya pada dunia pendidikan. Motivasi siswa kini menurun, prestasi belajarnyapun menurun, dan minat siswa untuk mengikuti pelajaran juga mulai mengalami penurunan. Kurangnya waktu belajar juga meruoakan implikasi dampak negatif dari situs jejaring sosial. Masalah-masalah tersebut dapat saja diatasi dengan jalan melarang siswa atau anak didik untuk tidak menjadi pengguna jejaring sosial. Tapi, apa hanya sampai di situkah pengawasan yang dilakukan?

Setidaknya ada beberapa dampak negatif dari situs jejaring sosial:

Membuat Seseorang Menjadi Penyendiri dan Susah Bergaul

Situs jejaring sosial di internet membuat penggunanya memiliki dunia sendiri, sehingga tidak sedikit dari mereka tidak peduli dengan orang lain dan lingkungan di sekitarnya. Seseorang yang telah kecanduan situs jejaring sosial sering mengalami hal ini. Yang mengakibatkan dirinya tidak peduli dengan lingkungan sekitarnya lagi.

Kurangnya Sosialisasi dengan Lingkungan

Hal ini cukup mengkhawatirkan bagi perkembangan kehidupan sosial peserta didik (siswa). Mereka yang seharusnya belajar sosialisai dengan lingkungan justru lebih banyak menghabiskan waktu untuk berselancar di dunia maya bersama teman teman di komunitas jejaring sosialnya, yang rata-rata membahas sesuatu yang tidak penting. Akibatnya kemampuan interaksi siswa menurun.

Menghamburkan Uang

Akses internet untuk membuka situs jejaring sosial jelas berpengaruh terhadap kondisi keuangan siswa (terlebih kalau akses dari warnet). Tidak jarang siswa menggunakan uang SPP mereka untuk pergi ke warnet sekedar untuk membuka situs jejaring sosial saja. Ini dapat dikategorikan sebagai pemborosan, karena menggunakan uang secara tidak produktif.

Berkurangnya Waktu Belajar Siswa

Hal ini sudah jelas, karena dengan mengakses internet dan membuka situs jejaring sosial siswa akan lupa waktu, sehingga yang dikerjakannya hanyalah itu-itu saja.

Menurut pengamat sosial media dan teknologi informasi Nukman Luthfie, selain harus waspada, orang tua juga harus mempelajari secara mendalam media sosial ini demi masa depan anak-anak. Berdasar penelusurannya, ditemukan fakta bahwa dari 17,6 juta pemilik akun jejaring sosial facebook berasal dari Indonesia, dan 360.000 orang di antaranya berumur 13 tahun.

“Bagi orang tua, saya sarankan untuk segera menghindarkan anak-anaknya yang belum berumur 13 tahun dari facebook atau jejaring sosial sejenis. Memang banyak games menarik di facebook yang bisa menggoda anak-anak. Namun tetap saja harus dihindari. Masih banyak games lain yang menarik dan bisa dimainkan tanpa harus jadi anggota facebook,” kata Nukman.

Ada beberapa hal yang perlu dilakukan oleh orang tua sebagai langkah untuk menjaga anak-anak mereka dari dampak negatif situs jejaring sosial, di antaranya adalah sebagai berikut:

Pertama, berupaya belajar tentang internet serta situs jejaring sosial yang ada di internet tersebut. Hal ini perlu dilakukan agar setidaknya para orang tua mengetahui seperti apa teknologi sekarang ini, dan bisa mengawasi anaknya pada saat berselancar di internet. Kedua, beritahukan tentang bahaya yang mengintai dalam penggunaan situs jejaring sosial. Hal ini akan membuat anak menjadi lebih berhati-hati dalam menggunakan jejaring sosial tersebut, dan mengerti batasan-batasannya. Ketiga, sebisanya dampingi anak saat berselancar di dunia maya, terlebih pada saat anak tersebut membuka situs jejaring sosial.Keempat, tidak memberikan telepon seluler yang dapat mengakses internet pada anak yang belum cukup umur.

Langkah-langkah Strategis Pengimplementasian Gagasan

Dalam perkembangannya di jaman sekarang ini, mengakses internet dan membuka situs jejaring sosial kini dapat dilakukan dengan telepon seluler. Hal ini cukup membuat dampak dari jejaring sosial sangat dirasakan dikalangan siswa. Masalahnya adalah banyak siswa yang mengakses situs jejaring sosial tersebut dari telepon seluler mereka pada saat proses pembelajaran berlangsung. Akibatnya para siswa tidak serius mengikuti pelajaran yang berlangsung, sehingga konsentrasi mereka hanya pada jejaring sosial yang mereka akses melalui telepon genggam. Melihat keadaan ini, lambat laun motivasi belajar mereka juga akan mengalami penurunan. Motivasi belajar sangat erat kaitannya dengan prestasi siswa. Jika motivasi atau keinginan siswa untuk belajar rendah maka yang terjadi adalah prestasi mereka juga akan mengalami penurunan. Hal inilah yang sangat menghawatirkan dalam dunia pendidikan.

Dari paparan dampak situs jejaring sosial di atas, adapun langkah strategis yang dapat dilakukan untuk pengimplementasian gagasan yaitu sebagai berikut:

Memberikan Pemahaman kepada Siswa Tentang Bahaya Situs Jejaring Sosial

Langkah ini perlu dilakukan agar para siswa tahu bahaya dari penggunaan situs jejaring sosial, dan dapat menggunakannya secara lebih bijak. Selain itu langkah ini juga dapat menimbulkan rasa waspada kepada siswa sehingga dalam menggunakan situs jejaring sosial mereka lebih berhati-hati.

Usahakan Untuk Tidak Memberikan Telepon Seluler yang Dapat Mengakses Internet (situs jejaring sosial)

Kecanggihan alat komunikasi sekarang ini telah memungkinkan telepon seluler untuk mengakses internet. Bahkan beberapa merek telepon seluler ternama berlomba-lomba mengeluarkan produk yang memiliki kecanggihan dan kemampuan akses internet, yang memungkinkan penggunanya mengakses situs jejaring sosial dengan sangat mudah. Hal ini dapat menyebabkan siswa kecanduan mengakses situs jejaring sosial dengan telepon seluler mereka. Maka dari itu sebagai orang tua, usahakanlah untuk tidak memberikan telepon seluler kepada anak usia dini, karena kebanyakan anak usia dini belum dapat memanfaatkan internet dengan baik, maka akan berakibat pada prestasi mereka disekolah karena terlalu sering mengakses internet atau jejaring sosial. Karena tujuan utama telepon seluler adalah untuk alat komunikasi saja.

Mengawasi Siswa dalam Berinternet atau Berjejaring Sosial

Pengawasan terhadap pergaulan siswa dalam jejaring sosial dunia maya sangat diperlukan, karena jika siswa tidak diawasi mereka akan dengan mudah mengakses situs jejaring sosial tersebut dan menggunakannya kea rah yang tidak baik. Pergaulan mereka akan mudah melawan perkataan orang tua, dan usaha kita untuk menyelamatkan anak untuk tidak menggunakan akses internet secara berlebihan akan sia-sia dan tidak mendapatkan hasil yang maksimal. Pergaulan anak yang bebas dan pengaruh dari teman-teman juga dapat memudahkan anak untuk mengakses situs jejaring sosial dengan mudah. Maka dari itu mereka perlu diawasi untuk tidak mengakses internet dengan bebas.

Dengan mengimplementasikan gagasan di atas, diharapkan berbagai dampak negatif yang ditimbulkan oleh situs jejaring sosial dapat ditanggulangi, baik sebelum terjadi atau sesudah dampak itu terjadi. Namun untuk lebih meminimalkan dampak negatif yang dihasilkan dari situs jejaring sosial, alangkah lebih baiknya jika kita menggunakan internet dan jejaring sosial dengan bijak.

KESIMPULAN

Gagasan yang Diajukan

Adapun gagasan yang dapat kami ajukan adalah, sebagai seorang siswa yang mempunyai nalar dan pikiran kritis terhadap persoalan yang ada, alangkah lebih baik jika menggunakan situs jejaring sosial dengan lebih bijaksana dan sesuai dengan aturan, agar dampak negatif yang ditimbulkan menjadi lebih berkurang. Sehingga motivasi belajar siswa tetap terjaga dan prestasi belajar mereka dapat ditingkatkan lagi, sesuai dengan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai peserta didik.

Teknik Implementasi yang Dilakukan

Mengenai teknik implementasi, kami mencoba untuk memberikan pengarahan kepada siswa tentang dampak dan akibat negatif dari situs jejaring sosial tersebut, agar siswa dapat lebih memahami penggunaan situs jejaring sosial dan menggunakannya dengan baik. Selain itu siswa juga perlu diberi kesadaran akan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang pelajar untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajarnya.

Manfaat dan Dampak

Manfaat dari karya tulis ini yaitu memberikan solusi mengenai dampak negatif dari situs jejaring sosial terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa. Agar nantinya dampak tersebut dapat diminimalisir adanya. Adapun dampak dari karya gagasan ini yaitu memberikan porsi solusi dan pemecahan masalah yang beragam terhadap dampak negatif jejaring sosial terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa, sehingga prestasi siswa dapat meningkat.

seraya hati berdoa :')

"dreeet dreeettt.."

begitu bunyi hp gua karena emang gua silent, biar kalo ada sms masuk gak berisik.

"dia~dia~dia" (nama disamarkan) tertulis sebuah nama di layar hp gua..

waaa.. ada sms dari dia!!

kenapa setiap hp gua geter gua selalu berdo'a "yaAllah, semoga sms dari dia semoga sms dari dia.." kenapa selalu begitu?

apa gua bener-bener gak bisa lupain dia karena emang setiap hari gua harus bertemu dengan dia disekolah?

padahal gua udah berusaha, udah berdo'a agar gua bisa lupain dia. bukan ngelupain.. tapi mengilangkan rasa sayang yang berlebihan karena emang sebenernya dia gak pernah ada rasa sama gua..

gua sadar kok gua siapa.. dan gua sadar sama semua perbuatan gua ke elu..

mungkin lu menganggap gua berlebihan, oke lah gapapa. karena setiap orang punya pendapat yang berbeda.

tapi asal lu tau, INI LAH GUA YANG SEBENARNYA :)

ini lah jati diri gua :) bukan gua yang mau kok, tapi Tuhan yang memberi :)

• mungkin lu emang gak suka sama sikap gua.
• mungkin lu benci sama gua.
• mungkin lu mau menjauh dari gua.

gapapa kok :)

gua udah terbiasa sama yang kayak begituan..

santai aja, gak perlu takut buat NYAKITIN HATI GUA.

kemungkinannya sangat kecil buat elu ngebaca postingan yang ini di blog gua..

tapi nanti akan gua publikasikan di Facebook biar elu bisa tau, walau itu mustahil banget :)

inilah aku apa adanya

• saya memang bukan orang yang pantas untuk di ceritakan tetapi saya suka bercerita.
• saya bukan orang yang patut untuk di banggakan tetapi saya suka membanggakan.
• saya suka memberikan suatu masukan berupa nasihat tetapi saya tidak menjalankan nasihat itu.
• saya orang yang selalu tertawa walau suka di tertawakan.
• saya bukan orang yang patut di contoh tetapi saya suka mencontoj.

itulah saya, Elvira Putri Pembayun. bukan manusia sempurna dan hanya manusia biasa. hanya manusia biasa yang bukan luar biasa. hanya manusia biasa yang tidak serba bisa :')

demi masa yang akan datang, kau kembalikan senyumku :)

kau tau?

senyumku kini kembali menghiasi wajahku :)

ku kira, melepasmu itu jauh lebih baik daripada aku harus terus menerus bersama denganmu..

kau tau apa yang membuatku tersenyum?

ku rasa pertemana kita :)

aku suka berteman denganmu :)

karena bagiku itu semua sudah lebih dari cukup :)

aku mengetahui perasaanmu yang sesungguhnya :D

aku tau isi hatimu yang sebenarnya. setelah hadirnya kembali CINTA PERTAMAmu itu, ku rasa kau akan mendapatkan segalanya :) daripada kau harus bersamaku, aku TERLUKA dan KAU YANG MEMBUAT LUKA ITU...

dan aku beruntung sempat memilikimu walau bukan dalam jangka waktu yang lama :) dan sekarang aku mengerti APA ITU TEMAN SEJATI :)

~DAN INI AKHIR DARI SEGALANYA~

saatnya untukku membuka lembar kehidupan yang baru. dimana tidak ada rasa cinta dan rasa sayang kepada orang khusus :)

kurasa, inilah aku yang sebenarnya :)

hidupku tak butuh cinta dan kasih sayang yang lebih :)

AGAR SAAT KU MATI NANTI KAU DENGAN MUDAH MELEPAS KEPERGIANKU :)

satu dua tiga

saya baru sadar bahwa saya sangat beruntung.

• masih bisa bernafas
• berlari, melihat, mendengar, berbicara, dan merasakan
• makan dan minum tanpa kekurangan
• memiliki keluarga yang mencintai saya
• teman yang ada saat tawa dan tangis saya

saya sangat beruntung.

tetapi kenapa saya baru sadar sekarang?

mungkin, karena sebelumnya saya nggak pernah bersyukur :(

senyum? bikin sakit

tersirat sebuah senyum kecil yang indah di bibir kecilmu dan dapat membuat kedamaian hati serta ketentraman jiwa. senyummu begitu indah. tanpa kau sadari, terukir sebuah nama dimata indahmu. Ya, WANITA itu. sedikit demi sedikit ku coba untuk menghapus luka kecil ini. sedikit demi sedikit ku coba tahan air yang jatuh dari mata ini tanpa ku sadari. sakit yang kualami begitu sakit setelah kau ucapkan huruf demi huruf yang terangkai menjadi sebuah NAMA. apa kau tau perasaanku saat ini? apa kau tau betapa besar luka ini? apa kau tau betapa deras air mata ini?

apa kau tau akan semua hal itu? kurasa jawabannya TIDAK.

kau lelaki pertama yang mencoba membuatku tersenyum dalam waktu-waktu yang tersisa dimasa hidupku. dan kau pula lelaki pertama yang tak dapat membuatku tersenyum. begituberat beban hidupku saat ku tau kau masih mengharapkan apa yang menjadi harapanmu dulu.

kini wanita itu kembali hadir dalam hidupmu. apa kau masih mencintainya? apa kau masih menyayanginya? apa kau masih berharap dia dapet kembali ke pelukanmu meski kau tau dia sudah ada yang punya dan KAU MASIH MEMILIKI AKU? pernahkan muncul pertanyaan itu dalam otakmu? kurasa, TIDAK. aku tau dia masih menyayangimu dan kaupun sebaliknya.TAPI, BISAKAH KAU MENGERTI PERASAANKU? ku yakin, TIDAK..

-elvira putri pembayun-